Arts plastiques: Comment modifier la perception d’un espace?

Les classes de 3°1, 3°2, 3°3 et 3°4 ont tout d’abord réalisé la même petite maquette en papier (Un couloir… avec une ouverture de chaque côté). Puis chacun a réfléchi à comment intervenir à l’intérieur de cette petite maquette pour modifier, perturber la perception de cet espace. Imaginez vous en visiteur ou spectateur à l’intérieur de ces différents espaces…Que ressentiriez vous en les traversant?

 

 

 

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