APLN 2017 troisième séance :

Inès et Angélyne préparent le compte-rendu.
« D’abord nous continuons le travail de préparation, chacun reprend son poste et poursuit le travail sur le même thème. Il y a deux nouveaux élèves Garance et Adam, ils se mettent tout de suite au travail : Adam travaille avec Shahine pour envoyer une demande d’aide pour la tombola et Garance travaille avec Manon sur la réservation du logement.
Melvin et Ricardo avaient fini les calculs pour le budget, ils rédigent un mail pour le cuisinier du collège pour avoir des idées de menus équilibrés. Mme Piolti-Lamorthe les aide. Il faut des menus qui permettent d’avoir de l’énergie pour les activités de randonnée et VTT.
Nassim et Tino envoient le mail de confirmation pour le musée de la résistance. Les prix des VTT ont changé il faut donc refaire les calculs et envoyer le mail de réservation, Sara et Elena s’en occupent.
Grégoire et Mohamed avaient fini la semaine dernière donc ce sont eux qui complètent le tableau pour connaître le budget total pour le voyage. Ils vont voir tous les groupes.
Dans la deuxième partie de la séance, on travaille sur la présentation du groupe. Chacun se fait un avatar que l’on postera sur la page et on va compléter une fiche individuelle avec une présentation personnelle. Il y a même des élèves qui font l’avatar de M. Debaud. Pas de séance pendant deux semaines puisque nous sommes en vacances.

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Le FSE est de retour

Géré par des bénévoles (membres de l’équipe éducative, parents et élèves), le FSE (Foyer Socio-Educatif) est une association à but non lucratif, loi 1901, qui a pour but de promouvoir, animer et coordonner des actions périscolaires des élèves.

Le FSE tire ses ressources des cotisations versées par les familles, de la vente des photos de classe, de différentes actions entreprises.

Les adhésions sont facultatives mais primordiales pour améliorer la vie de tous les collégiens. Elles peuvent se faire tout au long de l’année. La cotisation est fixée à 7 € par famille.

Au collège, le FSE

  • participe au financement de sorties et de voyages scolaires.
  • organise des animations (carnaval, loto, bal…) et sorties (lasergame, théatre, nature…)
  • supporte et développe les projets proposés par et pour les élèves (atelier »jeux de sociétés », atelier « youtubeurs »…)

La nouvelle équipe est constituée de 4 adultes:

Nasrdine Haddouri(président), Véronique Frimigacci (trésorière), Isabelle Herbin (secrétaire), Sabrina Sopena (professeur), Corinne Chavassieux (parent d’élève)

et de 14 élèves: Léon, Lola, Lou, Héloïse, Charlotte, Camille, Pola, Ludmila, Luna, Jade, Noé, Paul, Tom, Basile

On vous tient au courant de nos prochaines activités très bientôt

En attendant, nous restons à l’écoute de vos remarques, proposition ou questions.

Contactez nous à: fseampere@gmail.com

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APLN2017 séance2

Aujourd’hui c’est Shahine qui est le rédacteur :

« Dans cette deuxième séance du mercredi 8 février 2017, nous sommes en salle informatique. Nous travaillons sur le budget pour récolter assez d’argent pour partir dans le Vercors et faire des activités Tino et Nassim calculent le devis pour savoir le prix qui va coûter pour rentrer au musée du mémorial de la Résistance.
Sara et Eléna calculent le coût global pour les VTT. On va louer les VTT une journée mais on se séparera en deux groupes pour que cela coûte moins cher.
Melvin et Ricardo calculent le budget des repas. Ils demandent de l’aide au chef cuisinier du collège pour qu’il nous donne des conseils sur le contenu des menus et l’équilibre alimentaire.
Mohamed et Grégoire confirment la réservation de transport, on va y aller en car.
Yvette et Eva cherchent les prix pour rentrer au musée de la préhistoire et faire un atelier, ensuite elles font une demande de devis.
Manon confirme la réservation du camping elle a aussi calculé le coût de l’hébergement.
Gaspar cherche des lots pour la Tombola. »

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APLN 2017 : Première séance

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Mercredi dernier a eu lieu la première séance de préparation pour le séjour 2017 qui aura lieu dans le Vercors.
Cette année, nous sommes plus nombreux et quatre professeurs sont investis dans le projet. M. Bichaut, M. Debaud, Mme Piolti-Lamorthe et Mme Ruault.
C’est Grégoire qui s’est chargé du premier compte-rendu :
« Aujourd’hui on a fait la présentation du lieu et le projet : on va camper à Vassieux en Vercors. On a parlé des horaires, on a demandé des renseignements sur le voyage et sur les séances et si on pouvait prendre de l’argent. M. Bichaut nous a montré des cartes et des photos du vercors et le calendrier des séances. Nous avons fait une présentation de soi-même (une qualité, un défaut, deux choses que j’aime deux choses que je n’aime pas) qui servira à mieux nous connaître au sein du groupe et à dire qui participe au projet. Sur à la fin on a reflechi à tout ce que l’on devait faire dans les séances de préparation et le séjour, pour le budget, les activités, les règles de vie en commun. Tout le monde a donné des idées. »

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Visite de l’exposition Henri Matisse

Dans le cadre du parcours éducatif artistique et culturel et du cours d’arts plastiques, les classes de 5°4 et 5°5 ont visité l’exposition « Le laboratoire intérieur » qui présente le travail de dessin de l’artiste Henri Matisse. Le 12 janvier et le 3 Février, les classes se sont rendues au musée des beaux- arts. Les visites guidées par un médiateur ont permis de découvrir la démarche de l’artiste. Les classes ont été curieuses, attentives et ont participé activement pendant la visite.

L’exposition est visible jusqu’au 6 Mars et, est gratuite pour les moins de 18 ans!

http://www.mba-lyon.fr/mba/sections/fr/expositions-musee/expo-matisse/exposition-matisse

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